Miguel Carbonell Miguel Carbonell
Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM
Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria
Delegación Coyoacán, México D.F., CP 04510
56-65-23-42 y 56-22-74-63 extensión 721
 

Miguel Carbonell es investigador de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM y profesor de la Facultad de Derecho de la misma Universidad. Es especialista en derecho constitucional y derechos fundamentales.

Ha enfocado su trabajo en temas como derecho a la información, transparencia gubernamental, reforma del Estado, juicios orales, derecho a la no discriminación y políticas públicas sobre los derechos sociales
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Docencia
¿Por qué los estados y municipios deben dinero?
Auditoría Superior de la Federación / Layla Almaraz
Feb 5, 2012
En esta ocasión les presentamos un estudio que la Auditoría Superior de la Federación (ASF) realizó sobre la evolución y uso de los recursos que los Estados y municipios han obtenido a través del financiamiento externo ( deuda pública).

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Docencia
Sobre el 95o aniversario de la Constitución de 1917
Youtube / Miguel Carbonell
Feb 3, 2012
En esta ocasión les presentamos las reflexiones externadas por los investigadores del IIJ UNAM Diego Valadés y Miguel Carbonell (en entrevistas separadas), en torno al 95o aniversario de la promulgación de nuestra actual Carta Magna.

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Docencia
Episodio 10: El buen ciudadano
Youtube / Michael Sandel
Feb 3, 2012
Con la previa introducción de la teoría teleológica de la justicia expuesta por Aristóteles; Sandel comienza exponiendo el caso de Casey Martin, un golfista discapacitado que demandó a la PGA (Profesional Golf Association) después de que ésta rechazó su solicitud para usar un carrito de golf en el PGA Tour. El debate comienza cuando Sandel realiza algunas de las siguientes interrogantes: ¿Martin tiene el derecho a usar el carrito de golf? ¿Sería justo para los demás competidores? ¿Cuál es el propósito o fin del golf?

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Docencia
Episodio 9: La acción afirmativa
Youtube / Michael Sandel
Feb 2, 2012
El caso que se discute en este capítulo es el de Cheryl Hopwood, una mujer de ascendencia caucásica a la que se le negó la admisión a la Facultad de Derecho en Texas. Hopwood argumentó en los tribunales que la escuela tenía un programa de acción afirmativa y que esto violaba sus derechos.

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Docencia
El impacto de las redes sociales
Youtube
Feb 1, 2012
En esta entrevisa, el Dr. Diego Valadés, investigador del IIJ UNAM, relata sus experiencias en el uso de las redes sociales.

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Articulos en Periodicos
Verborrea e incultura constitucional
Nexos / Miguel Carbonell
Feb 1, 2012
Artículo publicado el día de hoy en la página web de la Revista Nexos.

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Docencia
Ponerse En los Zapatos del Otro
Campaña El Colectivo el Grito Más Fuerte
Feb 1, 2012
Docencia
Episodio 8: ¿Tenemos lo que merecemos?
Youtube / Michael Sandel
Feb 1, 2012
John Rawls sostiene que incluso en la meritocracia, un sistema distributivo que premia el esfuerzo, no se alcanza un nivel igualitario de condiciones. Lo anterior porque eventualmente los que están naturalmente más y mejor dotados siempre lograrán salir adelante y sobrepasar a los menos dotados.

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Promoción en venta de libros
Feb 1, 2012

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Docencia
Lineamientos de evaluación para la asignatura "Garantías Constitucionales"
Facultad de Derecho UNAM / Semestre 2012/2
Ene 31, 2012
A continuación se describe la forma de evaluación para la clase de Garantías Constitucionales.

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